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情報を生かして発展する産業

ESD学習指導案

~行ってみたいな観光の町 王寺~

  • 2024年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第5学年
  • 社会科
  • 髙山 翔伍

心身の健康と成長

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  • 2024年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第5学年
  • 総合的な学習(探究)の時間
  • 加藤 茉子

eat-eco 滋賀の湖魚食文化を継承しよう

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  • 小学校第5学年
  • 総合的な学習(探究)の時間
  • 中村 大輔

推しの工場

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  • 2024年度
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  • 総合的な学習(探究)の時間
  • 神前 竜太

脇田川の魅力を伝えよう

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  • 2024年度
  • 現職教員指導案
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  • 総合的な学習(探究)の時間
  • 日髙 瑞貴

ふるさと伝道師になろう

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  • 2024年度
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  • 総合的な学習(探究)の時間
  • 菊永 美樹

文化財の中で学ぶわたしたち

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~地域の思いを未来へ~

  • 2024年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第5学年
  • 総合的な学習(探究)の時間
  • 西村 文成

学校の食品ロスを減らそう

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  • 総合的な学習(探究)の時間
  • 吉田 稔

ふるさと菊之池の米づくり

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  • 2024年度
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  • 小学校第5学年
  • 総合的な学習(探究)の時間
  • 德渕 香織
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