ESD実践指導案アーカイブ

ESDティーチャープログラムを受講し、認定証を授与された方々が作成したESD学習指導案です。

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該当件数：434 件

「めぐる，めぐみ。」 自分たちの川のはたらきを見直そう

ESD実践指導案
  • 2022年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第4学年
  • 総合的な学習（探究）の時間
  • 中本 篤志

未来の災害に備えよう

ESD実践指導案

～２つの石碑から考える減災教育～

  • 2022年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第4学年
  • 総合的な学習（探究）の時間
  • 栗谷 正樹

奈良県の伝統工芸品を未来へつなげよう

ESD実践指導案
  • 2022年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第4学年
  • 総合的な学習（探究）の時間
  • 山本 達也
  • 島田 歩美
  • 早川 知奈美
  • 澤井 佑太
  • 西村 翔

大和高原のお茶づくり

ESD実践指導案
  • 2022年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第4学年
  • 社会科
  • 加川 陽子

林業の盛んな川上村

ESD実践指導案
  • 2022年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第4学年
  • 社会科
  • 山村 学

吉野杉を育てる人々のしごと

ESD実践指導案
  • 2022年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第4学年
  • 社会科
  • 辰巳 宗平

健康なくらしをささえる（２）

ESD実践指導案

水とわたしたちのくらし

  • 2022年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第4学年
  • 社会科
  • 井上 歩美

海洋ごみ問題を解決するためのレポート書いて、博多湾を救おう

ESD実践指導案
  • 2022年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第4学年
  • 国語科
  • 河野 陽一

ともに生きる

ESD実践指導案

～すてきな町 西高宮～

  • 2022年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第4学年
  • 総合的な学習（探究）の時間
  • 山口 園美

自然災害にそなえるまちづくり

ESD実践指導案

（教科書：『小学社会４』p.82~p.115／学習指導要領：内容（３）ア，イ） 小単元名 「水害にそなえるまちづくり」（選択）（全９時）

  • 2022年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第4学年
  • 社会科
  • 橋口 和真
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