春日山原始林の現状と課題、SDGs・ESDの理解促進　

※オンラン開催

世界文化遺産・特別天然記念物「春日山原始林」を活用した授業づくりを考えていく上で基礎となる春日山原始林の現状と課題について、話をすると共にグループワークにより情報共有を行ないました。

授業構想の相互検討

授業構想案の提案に対して相互検討を行い、授業案に対するさまざまな意見がみられました。

実践事例の報告会

授業実践の報告会を行い、今後の春日山の授業づくりについてさまざまな意見交換を行いました。

春日山原始林の現状と課題、歴史的背景、動植物の概要等

春日山遊歩道から若草山山頂へと歩き、春日山原始林の現状や課題について学ぶとともに、動植物等の観察も行いました。レポートはESD活動日誌にも掲載されています。

夜の生き物観察、森を感じる体験　

夕暮れの春日山原始林に入り、夜の森を体感しました。レポートはESD活動日誌にも掲載されています。

自然体験プログラム、奈良公園の生き物

春日大社の境内地「飛火野」周辺を散策し、自然を楽しむプログラムを体験するほか、生き物や木々の実の観察などを行いました。レポートはESD活動日誌にも掲載されています。

奈良公園・春日山のどんぐりと巨樹めぐり

近鉄奈良駅周辺から、春日山原始林までの間で特徴的な樹木について解説を受けながら歩きました。レポートはESD活動日誌にも掲載されています。

春日山の石仏と紅葉　

春日山原始林の南端を走る旧柳生街道、滝坂の道周辺の石仏を中心に鑑賞しながら歩きました。
レポートはESD活動日誌にも掲載されています。

春日山周辺の鹿垣めぐり

春日山周辺に現存する鹿垣の見学を目的に若草山周辺の鹿垣をめぐりました。

春日山原始林フィールドワーク

春日山原始林のフィールドワークとして、滝坂の道から地獄谷石窟仏、鶯の滝などを訪れました。

春日山原始林の教材開発

春日山原始林に関する情報提供の後、教材開発について検討しました。
レポートはESD活動日誌にも掲載しています。

ESD授業構想の検討

奈良教育大学附属中学校「奈良めぐり」での実践に向けて具体的な授業構想について検討しました。

ESD 学習指導案の相互検討　

奈良教育大学附属中学校「奈良めぐり」での授業実践経過から、以降の指導案について検討しました。

実践事例の報告会

奈良教育大学附属中学校「奈良めぐり」での実践の報告会を行いました。レポートはESD活動日誌にも掲載しています。

春日山原始林フィールドワーク

春日山原始林のフィールドワークを行い、春日山の魅力を体験するとともに課題についても知る機会を持ちました。報告はESD活動日誌に掲載しています。

SDGs の理解・ESD の学習理論

SDGsの理解・ESDの学習理論について学び、春日山原始林との関わりについても考えました。
レポートはESD活動日誌に掲載も掲載しています。

優良実践事例の分析・ESD 学習指導案の検討

春日山原始林を教材とした授業づくり（単元構想）について検討しました。
レポートはESD活動日誌にも掲載しています。

ESD ティーチャープログラム学習指導案の相互検討
　
春日山原始林を教材とした授業づくり（学習指導案）について検討しました。
レポートはESD活動日誌にも掲載しています。

実践事例の報告会

実際の授業実践に関する報告会を行いました。