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ESD学習指導案アーカイブ

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ランドセルは第２の人生へ

ESD学習指導案
  • 2024年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第6学年
  • 総合的な学習（探究）の時間
  • 横山 邦昭

応其・高野口の町の歴史と未来を考える

ESD学習指導案

～パイルの町 高野口～

  • 2024年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第6学年
  • 総合的な学習（探究）の時間
  • 和田 剛志

未来へ続くふるさと「高野口」

ESD学習指導案

～高野口町の地域活性～

  • 2024年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第6学年
  • 総合的な学習（探究）の時間
  • 片浦 智一

ふるさと学習「高野口の歴史」

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～歴史から学び 未来を描く～

  • 2024年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第6学年
  • 総合的な学習（探究）の時間
  • 岡本 崇史

大地のつくりと変化

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  • 2024年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第6学年
  • 理科
  • 鳩野 文也

日本の歴史

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国づくりへのあゆみ

  • 2024年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第6学年
  • 社会科
  • 赤嶺 英幸

わたしたちの願いを叶える政治

ESD学習指導案

～ワクリエから考える閉校後の施設～

  • 2024年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第6学年
  • 社会科
  • 古泉 啓悟

Unit 5 ”We live together.”

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  • 2024年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第5学年
  • 小学校第6学年
  • 外国語活動
  • 高橋 百合香

母間に伝わる母間魂について学ぼう

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  • 小学校第5学年
  • 小学校第6学年
  • 総合的な学習（探究）の時間
  • 下津 慶一
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