ESD学習指導案アーカイブ

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該当件数:171 件

「人にやさしく~やってみよう!伊台のバリアフリーすごいもの博~」

ESD学習指導案

  • 2025年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第5学年
  • 総合的な学習(探究)の時間
  • 三浦 智子

地域の環境守り隊 -めざせ!エコレンジャー-

ESD学習指導案

  • 2025年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第5学年
  • 総合的な学習(探究)の時間
  • 高橋 正成

「つなぐお茶、いかすお茶(福住茶) 〜人と地域と自然の中で〜」

ESD学習指導案

  • 2025年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第4学年
  • 総合的な学習(探究)の時間
  • 大野 直彬

「豊かな森について考えよう~だいらっこの森を理想の森に~」

ESD学習指導案

  • 2025年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第4学年
  • 総合的な学習(探究)の時間
  • 金本 江美子

「だるまさんがころんだ!-だるま発祥の地(達磨寺)わたしたちのまち王寺町―」

ESD学習指導案

  • 2025年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第4学年
  • 総合的な学習(探究)の時間
  • 藏前 拓也

「ちいきにつたわる音楽に親しもう」

ESD学習指導案

  • 2025年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第4学年
  • 総合的な学習(探究)の時間
  • 音楽科
  • 中村 文子

地域の文化と日本の文化

ESD学習指導案

  • 2025年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第4学年
  • 総合的な学習(探究)の時間
  • 村上 雄太

「SDGs探求」

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  • 2025年度
  • 現職教員指導案
  • 小学校第4学年
  • 総合的な学習(探究)の時間
  • 鈴木 郁香
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