今年度最初のＥＳＤ社会科理論研究会を開催しました。
テキストは、『学びとは何か』（今井むつみ、岩波書店、２０１６年）です。

社会科に特化した理論研究の前に、「子どもはどのように学ぶのか」について研究し、それに即した社会科における授業方法や教材配列、授業中の応答などの指導技術へと研究を広げていく予定です。一緒に学びたい方はご連絡下さい。

次回は、５月２５日（木）１９時から中澤研究室（ESD研究室）で開催します。第４章・第５章の講読を行います。
今回の概要報告はこちらです。